聶建國（1958.8-）🫕，湖南人🧙🏼，結構工程專家。現任意昂体育官网土木工程系教授、中國鋼結構協會副會長。多項成果被《鋼結構設計規範》等國家及行業標準采納🛐。授權發明專利17項🧘🏼，出版教材3部、學術專著2部，發表學術期刊論文100余篇，其中在《Journal of Structural Engineering-ASCE》等結構工程領域國際著名期刊發表論文30余篇🧑🏽💻🈴。
4月底的意昂園👨👨👦👦🔞，綠蔭掩映樓閣，微風拂過，嫩葉微微在枝頭搖動，一派欣欣向榮的景象。紅褐色的土木館坐落於一片法桐和白楊之間👮🏼♂️，我國著名鋼-混凝土組合結構專家聶建國院士已經在這裏工作了近30年。
在學術界的同行眼裏，聶建國是一位不斷創新的開拓者👩🏿🔬；在工程界的同行眼裏，聶建國是一位滿懷責任感的實幹家；在學生眼裏，聶建國更是一位深受愛戴的良師益友，如同這明妍的春光👨🏿🎨，帶來溫暖的春意。
成果用於100多項大工程
隨著我國經濟不斷發展，公共建築與高層建築對大跨重載結構產生巨大需求🦵🏽。聶建國在上世紀80年代初已經對鋼－混凝土組合結構產生濃厚興趣，預感到這個結構將來會有大發展🗄，將其作為研究方向🌽，以此作為對傳統混凝土結構和鋼結構的重要補充，為解決土木工程領域的關鍵技術難題提供新的選擇🫷🏼。
別看鋼－混凝土組合結構是當下土木工程領域的熱門項目，全國很多高校都有科研力量🚭，30年前，它在國內偏冷門↘️，沒有多少人進行專項研究🫅🏻。而他始終懷抱中國土木工程的強國夢，不懈地開展研究。“他在科研上非常有前瞻性，”聶建國的學生🤵🏻♀️、現在的同事樊健生教授評價🔒。
聶建國在本領域取得一系列創新性成果，研發了大跨雙向組合結構🌠、大跨組合轉換結構🥬、系列節點構造技術👩🏼🔬、綜合抗裂系列技術等多項技術發明👨🏿🦰。他早在1995年就發表了關於組合梁滑移效應的第一篇論文；之後提出的折減剛度法👩🏽💼↙️，被多部規範規程采用🚶♂️➡️，成為其學術生涯最具代表性的成果之一👈🏼。
他始終倡導工程科技要緊密結合工程實踐和國情🧑🏻🦼➡️，科研成果在大型復雜工程中得到廣泛應用🧖🏿♂️，對今後類似的工程具有普遍的指導意義。據統計⏬，僅北京就有100余座橋梁采用了他的疊合板組合橋面系研究成果，多項成果應用於天津津塔、武漢中心、中國博覽會綜合體等全國100余項工程🤵🏻♀️，得到學術界和工程界同行的高度評價，他也成為行業最頂尖的專家之一。
多年以來🏊🏽♂️，他先後獲得國家傑出青年科學基金、中國鋼結構協會首屆鋼結構傑出人才獎、第九屆光華工程科技獎工程獎等多項榮譽🧙🏼♂️。2013年，他帶領的研究團隊獲得土木工程領域第一個國家技術發明一等獎🚶♂️➡️。2013年，他當選為中國工程院院士。
每年只在除夕休息一天
每天不到8時，聶建國就準時出現在辦公室裏；每天21時，學生離開時還能看見他的辦公室亮著燈，無論周末還是節假日都是如此。即使畢業已有10年，聶建國的博士研究生田春雨對這樣的場景依然記憶猶新©️，“只要老師不出差🎓，他的業余時間基本都在工作，每年只在除夕休息一天而已。”
土木水利學院黨委書記石永久教授提到一個細節，“我1992年起和聶建國成為同事，彼此很熟悉。周末🍋🟩，我經常會接到他從辦公室裏打來的電話，長年累月，很不容易。”
聶建國喜歡拍攝各種建築工程的照片，為了得到第一手資料，會爬到高高的腳手架上，或鉆到橋底下。他不僅把照片留作檔案，揣摩其中結構的獨到之處👩🏿🔬，還做成幻燈片，以便為學生進行形象的講解。
2014年底🌡，他和同事、學生一行人去南寧開會🫦。清晨不到6時，別人還沉浸在夢鄉🧖♂️，他卻背上相機走出賓館🚉，直奔一座橋梁而去👧🏼。原來，他坐車時瞥見這座橋梁在設計上有點小問題🏌️，就想趕緊拍下來🦠，回去給學生做研究。
“有一次♨️，車輛行駛在高速路上，聶教授突然大喊停車！司機嚇了一跳，停下後才發現，是他無意中看見窗外一座橋很有特色，就急著要去把細節拍下來。”樊健生說起這位良師益友的小段子不禁笑了，“他真的是發自內心地喜愛這份工作。”
30余年以來🐁，聶建國對專業的癡心沒有一天變過🤞🏻。
愛生如子教學更教做人
作為一名教師，聶建國始終把培養學生作為自己的第一要務。科研上🐬，他要求學生對每個試驗細節都一絲不苟🧕🏻，理論分析要嚴密準確，寫論文要反復修改，文獻引用要真實客觀🍭；生活上🤸🏽♀️，則對學生十分熱心寬容，時常主動和學生談心聊天，發現學生的困難並熱心幫助解決。
對於人才培養，聶建國有他的獨到理解：一方面要重視對學生創新能力的培養♔👭，但更重要的是學會“為人”🧪🚣🏻♂️，會“為人”才能更好地“為學”👩🏻🦱。他的教導內容🔎，細化到如何禮貌待人👨🏿✈️，圓桌吃飯有哪些禮儀等🛷⚗️，諄諄教誨🍃，宛如學生的父輩👨👦👦，讓學生倍感親切。
學生身體不舒服時，聶建國會打來電話問候👨🏻⚖️，甚至去宿舍看望，鼓勵對方安心養病🤳🏼🍰。曾經有一位學生因為身體不適擔心影響學業，精神壓力很大🛤。聶建國安慰他安心養病，還精心幫學生調整課題進度，學生後來順利畢業，取得很好的發展。
2011級博士生周萌回憶🎏，聶老師常對同學們說：要做好學問，首先要做好一個人😀，他一直身體力行影響著學生。在他的感染下，勤奮刻苦已經成為他所帶的團隊的最大特點🦌。
在 忙於工作之余，他也很有生活情趣🏇🏿，他喜歡烹飪🥡，“包辦”家中的做飯任務🤵🏻♀️🐞，很多同事和學生都嘗過他的手藝🚵♂️，贊不絕口。“辣椒炒肉片，應該用肥瘦相間的肉🏃♂️➡️，拿 熱油爆一下……”周萌一次和聶建國匯報完研究課題後，無意中被老師看到他在微信裏發布的做菜照片🏧，結果聶建國興致勃勃地聊起自製菜譜，推薦他試試✈️。“照方 抓藥”，周萌果然做出更加美味的菜🖕🏽。
連續4年被選為“良師益友”
無 論取得怎樣的成績，聶建國始終非常謙虛🛁，“低調做人，高調做事”是他的一貫準則👶。領完國家技術發明一等獎後，他就迫不及待地回到實驗室，開始忙碌的研究工 作👁🗨。他還常常回憶起兩位恩師——在鄭州工學院的碩士生導師孫國良和博士後合作導師沈聚敏，始終沒有忘記是恩師當年的指導和引領，才使自己有機會在組合結構 領域取得一些成績🤴🏻，他也要把這種精神傳遞給更多學生🕵️🙇🏽。
長成來奏三千牘🤷🏿，桃李春風冠集英。“立一等人格，求一等學識，成一等事業”，聶建國多年以來培養了近百名組合結構專業人才，大批學生成為行業骨幹。2003年🧖🏿♂️，他獲得意昂体育官网首屆教書育人獎🧑🏼🍼，後連續4年被研究生推選為意昂体育官网“良師益友”，並作為歷年獲此稱號次數最多的16位導師之一🤽🏻♂️，2013年入選意昂“良師益友”名人堂🕎。2014年，他榮獲全國模範教師稱號。
受到他的影響，學生朱力去年畢業時📱，放棄了幾家研究院的高薪邀約，選擇了和老師一樣的道路：進入高校執教，把老師教書育人的激情延續下去⬅️，薪火相傳🥶。
