2015年9月6日晚上七點，我院心理學系教授樊富瑉老師🚴🏻，在文科樓207教室為社科學院2015級研究生新生做了題為《研究生的職業生涯規劃與發展》的專題講座。
首先🚐，樊老師以“你對自己了解有多深”為切入點⟹，通過精心設計的互動環節🙏🏻，調動了同學們對職業生涯規劃這一主題的好奇心。樊老師的講座內容分為三個方面🎋：一是為什麽要做職業生涯規劃:。樊老師例舉了許多詳實的案例，有發生在我們身邊意昂學子身上的現身說法，也有名人選擇創業的典型範例⛹🏼♂️🧘🏻♀️，進而更加明確地指出了“生涯規劃”對於現代社會及研究生個人的重要性。而且工作應該帶來快樂和成就感，沒有快樂和滿足的工作應該被舍棄，最重要的就是擁有跟隨內心與直覺的勇氣；第二個方面是影響職業生涯規劃的因素👦🏿。樊老師運用了許多經典的心理學理論和模型🎻，揭示了工作的真正意義在於“工作不僅是謀生的手段，它也應該給人帶來最大的精神滿足。”通過詳細解釋“求生”和“發展”兩者之間的區別與聯系，樊老師指出，“能使個人工作和誌趣結合的人是真正幸運的人。”⛓️💥；第三個方面是研究生職業生涯規劃的具體方法，樊老師舉出了職業生涯規劃需具備的五種能力，即“了解自己的能力；收集有關生涯信息的能力；生涯決定的能力；生涯推銷自己的能力🫢；發展適應工作的能力”👪。樊老師建議有效利用兩個渠道，一是學校和學院的設立的相關就業部門提供的信息和服務🌆🥀，同時自己要通過一些心理測評方案來更準確地定位職業選擇取向。
樊老師通過豐富的理論👨🏼🏫、生動的案例👩👩👦，全方位地為研究生新生們做好職業生涯規劃提供指導。本次講座令新生們受益匪淺，為他們在未來的職業規劃和選擇上提供了清晰的思路和專業的方法👱♀️🤳。
