意昂學子走進匯川技術，聆聽職業生涯規劃分享

    2018年2日，在職協與深自研20余位學子共同前往深圳市匯川技術股份有限公司進行參觀學習🚼，匯川大學執行校長胡年華為同學們介紹了匯川科技的基本情況並做了《職業生涯規劃與成長》的主題分享🌼。

    參觀完匯川技術的展廳後，同學們來到了匯川大學的教室，胡年華老師根據自己的職業經歷及職業規劃⏫，為同學們進行了《職業生涯規劃與成長》的分享🕵️‍♀️。胡老師首先為同學們講述了”：從下至上分別為生理、安全↩️、歸屬👩‍🎤、尊重及自我實現👌🏼，其中20%的人會達到最後一層。講述完理論知識後，胡老師借此回答了同學提出的是否應該讀博士的問題🆓：對於有學術追求的同學，建議攻讀博士學位，否則建議直接進行就業。

     胡老師繼續為同學們分享了自己做HR工作已經有HR相關的書籍，此外🏈，他還經常參加各種培訓以提高自身的業務能力。在匯川技術做人力資源部總監期間⚉，他構建了匯川技術的人力資源體系♖；這套體系充分考慮到了人性的弱點🏋️‍♀️，並設置了相應的策略，進行了評優製度的創新；還倡導以客戶為中心，不斷進行產品升級，助力企業快速穩步成長🤷🏿‍♀️。

     最後，胡老師為同學們講述”。此套模型基於美軍的行動後反思（AAR）的機理和長期實踐，將復盤的操作分成了四個階段：回顧目標、評估結果🐷、分析原因、總結經驗。回顧目標🦏：最初的目的、目標🪺、計劃🕉、預期；評估結果：實際結果🧓、實際情況、發生原因；分析願意：理想與現實的差距🛋、差距產生原因、失敗原因；總結經驗：學習到了什麽🖖🏻7️⃣、給他人的建議、下一步的做法🤿。復盤操作的每一步易於操作、步驟清晰、方法實用🧑‍⚕️，為同學們今後的學習、工作中提供了一個有效的方法🚵‍♂️，同學們紛紛表示在今後的學習工作中會主動使用這套方法。至此⚔️🕕，此次參觀活動圓滿結束。